Das Forschungsprogramm der GEAS basiert auf dem Studium des zeitgenössischen oder modernen Ostasiens (Japan, China, Korea) in seinem weiteren globalen Kontext.

Das Promotionsprogramm ist darauf ausgerichtet, Kernkompetenzen zu entwickeln, die für die Durchführung disziplinärer Forschung in und über Ostasien hinaus von zentraler Bedeutung sind. Außerdem wird eine Reihe transferable skills vermittelt, die es den Promovierenden ermöglichen, eine erfolgreiche Karriere entweder in der Wissenschaft oder in einer politikrelevanten Beschäftigung zu entwickeln. Darüber hinaus ist das Doktorandenprogramm durch internationalen Austausch gekennzeichnet. Alle Doktoranden werden ermutigt, mindestens sechs Monate lang an einer ostasiatischen Partneruniversität (Feld)Forschung in der Region zu betreiben und an einer zweiwöchigen Summer School teilzunehmen.

Zu den Kernkompetenzen für die Forschung gehören folgende:

• exzellentes Fachwissen in einem Land Ostasiens (China, Japan, Korea)
• breite regionale Kompetenz in Ostasien
• Sprachkenntnisse (B2) in mindestens einer ostasiatischen Sprache
• ausgeprägte methodische Fähigkeiten in einer Disziplin
• interdisziplinäre Kompetenz
• internationale Vernetzung innerhalb der Ostasienwissenschaften und des jeweiligen Faches
• transregionale und transkulturelle Kompetenz

Darüber hinaus können die Promovierenden die Ressourcen für interdisziplinäres Arbeiten und die Unterstützung des Austauschs durch die Dahlem Research School (DRS) der Freien Universität Berlin und der Berlin University Alliance (BUA) in Anspruch nehmen.

Transferable skills von hoher Relevanz sind für GEAS:

• interkulturelle Kompetenz in Bezug auf Ostasien
• Schreib- und Präsentationsfähigkeiten sowohl für wissenschaftliche Konferenzen als auch für politikbezogene Projektpräsentationen
• eine interdisziplinäre Lernerfahrung zur Förderung von Forschungspartnerschaften mit Wissenschaftlern aus den Sozial-, Geschichts-, Wirtschafts-, Rechts-, Anthropologie- und Geisteswissenschaften
• Teamarbeit in formellen und informellen Forschungsgruppen und Projektmanagement
• Co-Teaching-Erfahrung